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GEIQ : de quoi parle-t-on exactement ?
Un GEIQ, ou groupement d'employeurs pour l'insertion et la qualification, recrute en alternance des personnes éloignées de l'emploi. Il les met à disposition de ses entreprises adhérentes, les accompagne et confie leur formation à un organisme de formation. Pour vous, il est un client employeur, avec des exigences de suivi précises. Voici les six éléments qui le définissent, et l'erreur à ne pas commettre sur la convention.
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Titre FPA : de quoi parle-t-on exactement ?
Le titre FPA, pour Formateur professionnel d'adultes, est une certification d'État de niveau 5, enregistrée au RNCP sous le numéro RNCP37275. Un organisme de formation prépare les candidats, un jury indépendant valide leurs compétences, et l'État délivre le titre. Pour organiser les examens, il faut en plus un agrément de la DREETS. Voici les six éléments qui encadrent ce titre, et la formule à éviter dans votre catalogue.
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FPA : de quoi parle-t-on exactement ?
Le FPA est le titre professionnel de formateur professionnel d'adultes, une certification de niveau 5 délivrée par le ministère du Travail et enregistrée au RNCP sous le numéro 37275. Il valide les compétences pour concevoir, animer, évaluer et accompagner en formation d'adultes. Pour le proposer, votre organisme doit obtenir un agrément auprès de sa DREETS. Voici ce qu'il recouvre et comment y accéder.
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DPC : de quoi parle-t-on exactement ?
Le DPC, ou développement professionnel continu, est l'obligation de formation qui s'impose aux professionnels de santé en exercice. Chacun doit justifier, sur une période de trois ans, d'un parcours associant formation et analyse de ses pratiques. Cette obligation ne concerne pas votre organisme, mais elle ouvre un marché si vous formez des soignants. Voici son périmètre et les conditions pour y entrer.
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Certificat de qualification professionnelle : de quoi parle-t-on exactement ?
Un CQP est une certification créée par une branche professionnelle, pour ses métiers. Son statut d'enregistrement varie d'un CQP à l'autre, et c'est lui qui détermine ce que vous pourrez annoncer à vos clients. Trois situations existent, et une seule vérification permet de savoir laquelle s'applique.
- 6 min de lecture
Certificat de qualification professionnelle : la marche à suivre, étape par étape
Préparer un CQP suppose une habilitation délivrée par la branche, et cette habilitation obéit à des règles propres à chaque commission paritaire. Aucune procédure nationale ne s'applique. Voici les six étapes du parcours, avec ce qui se vérifie en amont et ce qui dépend de votre interlocuteur.
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AFPA : de quoi parle-t-on exactement ?
L'AFPA est l'opérateur public de la formation professionnelle des adultes, et un acteur central de l'écosystème des titres professionnels. Pour un organisme de formation, deux relations sont possibles avec cet univers, et elles passent par des interlocuteurs différents. Voici son périmètre réel et ce qu'il ouvre pour votre catalogue.
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AFPA : la marche à suivre, étape par étape
Deux voies permettent de travailler avec l'AFPA ou dans son écosystème : répondre à ses consultations de sous-traitance, ou vous faire agréer pour préparer des titres professionnels. Elles n'ont ni les mêmes interlocuteurs, ni les mêmes délais, ni les mêmes exigences. Voici comment les distinguer et les engager.
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PIC : la marche à suivre, étape par étape
Répondre à un appel à projets PIC suppose un travail en amont que le délai de réponse ne permet pas de rattraper. Diagnostic, partenariats, capacité de suivi : ces éléments se construisent avant la publication. Voici les huit étapes, avec ce qui se prépare et ce qui se déclenche.
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PIC : de quoi parle-t-on exactement ?
Le Plan d'investissement dans les compétences finance la formation des personnes les plus éloignées de l'emploi, par appels à projets et marchés publics. Y répondre suppose de comprendre une logique différente de celle des opérateurs de compétences : ici, vous candidatez, et l'exigence de traçabilité est plus forte.
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CQP : les erreurs qui coûtent une non-conformité
Les écarts relevés sur les CQP portent rarement sur la pédagogie. Ils portent sur des vérifications non faites : un enregistrement échu, un référentiel révisé sans qu'on l'ait su, un jury constitué selon une règle générale plutôt que celle de la branche. Voici les six manquements les plus fréquents et la correction à apporter.
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CQP : la marche à suivre, étape par étape
Préparer un CQP suppose une habilitation de la branche, et cette habilitation ne s'obtient qu'après deux vérifications que beaucoup d'organismes sautent. Le référentiel vous est imposé, la délivrance ne vous appartient pas, et le calendrier dépend d'une commission dont les délais ne sont fixés par aucun texte. Voici le parcours réel, dans l'ordre.
Les autres univers
Le blog couvre 3 univers. Voici ceux que vous n'êtes pas en train de lire.
CFA et apprentissage
1Ouvrir un CFA, gérer les contrats d'apprentissage, déclarer au SIFA, suivre les apprentis en entreprise et financer l'activité.
LMS et e-learning
30Choisir un LMS, importer du SCORM, concevoir des modules, tracer l'assiduité à distance et diffuser un catalogue sous sa marque.
+150 formations prêtes à l'emploi
En 30 minutes, on vous montre le contenu du catalogue et la manière dont ces formations seront diffusées sous votre marque.