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Formiris : de quoi parle-t-on exactement ?

Formiris gère les fonds de la formation des enseignants de l'enseignement catholique sous contrat. Son périmètre est très circonscrit, et son organisation territoriale change la façon dont un organisme de formation l'aborde. Voici ce qu'il recouvre exactement et ce que suppose d'y travailler.

Formiris : définition et mission

Formiris est l'association qui gère les fonds destinés à la formation des enseignants de l'enseignement catholique sous contrat.

Son sigle signifie Formation Initiale et Continue du Renouveau de l'Institution Scolaire. Elle intervient sur la formation initiale des futurs enseignants comme sur la formation continue de ceux en poste.

Sa nature juridique

C'est une association, et non un opérateur de compétences ou un fonds d'assurance formation au sens du code du travail.

Cette distinction a des conséquences pratiques : les circuits, le vocabulaire et les modalités diffèrent de ceux que vous connaissez avec un OPCO.

Son organisation

Formiris fonctionne à deux niveaux. Une structure nationale définit les orientations et gère les fonds. Des fédérations territoriales relaient ces orientations, instruisent les demandes et accompagnent les établissements de leur ressort.

Pour un organisme de formation, c'est le second niveau qui compte au quotidien : votre interlocuteur est la fédération territoriale correspondant à l'établissement concerné.

Un périmètre étroit et précis

Le public visé

Formiris s'adresse aux enseignants des établissements catholiques d'enseignement sous contrat, du premier comme du second degré.

Le critère est double et cumulatif : l'établissement doit relever de l'enseignement catholique, et être sous contrat avec l'État.

Les situations qui relèvent d'ailleurs

Les établissements hors contrat ne sont pas dans le périmètre, quelle que soit leur appartenance.

Les établissements privés non catholiques sous contrat relèvent d'autres circuits.

Les personnels non enseignants des établissements, quel que soit leur statut, relèvent de l'opérateur de compétences correspondant à leur convention collective.

Cette dernière distinction est celle qui surprend le plus : un même établissement peut mobiliser Formiris pour ses enseignants, et un opérateur de compétences pour ses personnels administratifs et techniques.

La vérification à faire : avant de construire une proposition, confirmez avec votre interlocuteur que l'établissement relève bien de l'enseignement catholique sous contrat, et que le public visé est constitué d'enseignants. Ces deux points conditionnent l'accès au dispositif.

Ce que Formiris finance

Les orientations sont définies au niveau national et déclinées territorialement. Elles évoluent d'une année à l'autre.

Les grandes catégories

La formation continue des enseignants en poste, sur des thématiques pédagogiques, disciplinaires ou liées aux évolutions du métier.

La formation initiale des personnes qui se destinent à l'enseignement dans ce réseau.

Les parcours de professionnalisation et l'accompagnement des évolutions de carrière.

Comment les demandes s'organisent

Les demandes s'inscrivent généralement dans le plan de formation de l'établissement, construit par le chef d'établissement en cohérence avec son projet.

Deux conséquences pour vous. Votre interlocuteur commercial est le chef d'établissement, pas l'enseignant individuellement. Et votre proposition doit s'articuler avec les priorités de son projet d'établissement, pas seulement avec un besoin ponctuel.

Les priorités territoriales

Chaque fédération définit des axes prioritaires, qui orientent les financements. Consultez ceux de votre territoire avant de démarcher : une proposition alignée sur ces axes a nettement plus de chances d'aboutir.

Ce que votre organisme doit remplir

Votre déclaration d'activité

Un numéro de déclaration d'activité valide auprès de la DREETS.

Votre certification Qualiopi

Elle est requise pour tout financement sur fonds publics ou mutualisés. Vérifiez la date de validité de votre certificat, pas seulement son obtention : un certificat expiré bloque les dossiers en cours.

Une offre adaptée au contexte

C'est le point le plus déterminant commercialement. Une formation conçue pour des salariés d'entreprise ne convient pas telle quelle à des enseignants.

Les rythmes diffèrent, les contraintes de calendrier scolaire s'imposent, et les attentes portent sur des situations professionnelles spécifiques. Une offre transposée sans adaptation se repère immédiatement.

Exemple concret : proposer une formation à un établissement

Prenons un organisme spécialisé dans les pratiques pédagogiques, qui souhaite proposer une formation de trois jours sur les méthodes actives.

Première vérification

Il confirme que l'établissement visé relève de l'enseignement catholique sous contrat, et que le public concerné est constitué d'enseignants.

Deuxième vérification

Il identifie la fédération territoriale compétente et consulte ses axes prioritaires pour l'année en cours. Sa thématique y figure.

La construction de l'offre

Il adapte son programme au contexte scolaire : découpage compatible avec le calendrier de l'établissement, cas pratiques tirés de situations de classe, modalités d'évaluation adaptées.

Il prépare son programme détaillé, son devis et son attestation Qualiopi.

La démarche commerciale

Il contacte le chef d'établissement, qui inscrit la formation dans son plan et engage la demande de financement auprès de sa fédération.

Le déroulement

La formation a lieu, les émargements sont recueillis à chaque demi-journée. L'organisme transmet ensuite ses justificatifs selon les modalités convenues.

Ce que cet exemple montre : deux vérifications rapides en amont, puis une adaptation réelle de l'offre. C'est cette adaptation qui distingue une proposition retenue d'une proposition écartée.

Le lien avec la certification Qualiopi

Depuis le 1er janvier 2022, tout organisme souhaitant bénéficier de fonds publics ou mutualisés doit être certifié Qualiopi. Formiris n'y fait pas exception.

Ce que l'auditeur regardera

Vos preuves de réalisation, quelles que soient vos sources de financement : émargements par demi-journée, évaluations recueillies et exploitées, cohérence entre votre offre publiée et vos conventions.

Ce sont les mêmes pièces que celles attendues pour justifier vos financements. Un émargement incomplet vous pénalise donc deux fois.

Pour approfondir vos supports, consultez notre article Logo Qualiopi : le modèle officiel et les mentions obligatoires à connaître.

Situer Formiris parmi les autres circuits

Un organisme qui travaille avec des publics variés côtoie plusieurs logiques de financement.

CircuitPublicInterlocuteur
FormirisEnseignants du privé catholique sous contratChef d'établissement et fédération territoriale
Opérateur de compétencesSalariés d'une entrepriseL'employeur
Fonds d'assurance formationTravailleurs non salariésLe professionnel lui-même
Commande publiqueSelon le cahier des chargesL'acheteur public

La colonne de droite est la plus utile : elle indique à qui vous adresser, ce qui change complètement votre approche commerciale.

Les points de vigilance

  • Le double critère. Enseignement catholique et sous contrat : les deux conditions se cumulent.
  • Les personnels non enseignants. Ils relèvent d'un opérateur de compétences, pas de Formiris.
  • L'interlocuteur. Le chef d'établissement construit le plan de formation, c'est lui qu'il faut convaincre.
  • Les axes prioritaires. Ils varient d'une fédération à l'autre et d'une année à l'autre.
  • L'adaptation de l'offre. Une formation transposée sans travail sur le contexte scolaire convainc rarement.
  • Votre certification. Vérifiez sa date de validité avant toute démarche.

Organiser une offre destinée aux établissements

Travailler avec des établissements scolaires suppose de produire des propositions adaptées, puis de les décliner d'un établissement à l'autre sans repartir de zéro.

Trois fonctions de Workbots répondent à ce besoin.

La création de fiches pédagogiques par l'intelligence artificielle génère programme, objectifs, prérequis et découpage par modules à partir de vos éléments. Vous adaptez ensuite chaque bloc au contexte de l'établissement, plutôt que de tout réécrire.

La génération automatique des documents de session produit devis, convention et feuilles d'émargement à partir d'une saisie unique, aux modèles de votre organisme. Sur plusieurs établissements du même réseau, le gain est immédiat.

L'émargement numérique, recueilli par signature électronique horodatée sur tablette, par QR code ou par lien, constitue la preuve que votre financeur comme votre auditeur demanderont.

Un échange de trente minutes permet de faire le point sur votre situation et d'identifier les actions prioritaires.

Questions fréquentes

Quels établissements relèvent de Formiris ?
Ceux qui remplissent deux conditions cumulatives : relever de l'enseignement catholique, et être sous contrat avec l'État. Les établissements hors contrat et les établissements privés non catholiques relèvent d'autres circuits.
Les personnels administratifs d'un établissement sont-ils concernés ?
Non. Formiris couvre les enseignants. Les personnels non enseignants relèvent de l'opérateur de compétences correspondant à leur convention collective. Un même établissement peut donc mobiliser deux circuits distincts selon les personnes.
Qui est mon interlocuteur commercial ?
Le chef d'établissement. C'est lui qui construit le plan de formation et engage la demande auprès de sa fédération territoriale. Votre proposition doit s'articuler avec les priorités de son projet d'établissement, pas seulement avec un besoin ponctuel.
Une formation conçue pour des entreprises convient-elle ?
Rarement telle quelle. Les rythmes diffèrent, le calendrier scolaire impose ses contraintes, et les attentes portent sur des situations de classe. Une offre transposée sans adaptation se repère immédiatement et convainc peu.

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